- El secretario de Educación del PSPV-PSOE, Miguel Soler, afirma que “el nuevo decreto no representa una mejora normativa sino un grave retroceso en la gestión educativa de la convivencia”
- Los socialistas valencianos denuncian que el Decreto 193/2025 elimina derechos, debilita la participación de la comunidad educativa y desmantela los avances logrados en convivencia inclusiva durante la pasada legislatura.
València, 17 de diciembre de 2025.- El PSPV-PSOE ha alertado hoy que el nuevo decreto de convivencia escolar del Partido Popular es “un retroceso disfrazado de simplificación”. Así se ha pronunciado el secretario de Educación del PSPV-PSOE, Miguel Soler, quien ha denunciado que “el Decreto 193/2025 elimina derechos, debilita la participación de la comunidad educativa y desmantela los avances logrados en convivencia inclusiva durante la pasada legislatura”.
En este sentido, el dirigente socialista ha afirmado que «el nuevo decreto no representa una mejora normativa sino un grave retroceso en la gestión educativa de la convivencia” y ha explicado que «frente a la narrativa oficial de “mayor seguridad, autonomía y simplificación”, el nuevo decreto elimina principios esenciales como la igualdad de trato, la participación democrática, la justicia restaurativa y la protección de colectivos vulnerables”: “Ni se refuerzan las garantías para construir entornos escolares más seguros, ni se dota de mayor autonomía a los centros, y ni hay una reducción real de la burocracia”.
Asimismo, Soler detalla que con esta normative se debilita el enfoque de derechos, eliminando referencias clave a la diversidad, la discapacidad, la igualdad de género y la protección frente al acoso; Se elimina la figura de los equipos de coordinación de convivencia, fundamentales para prevenir y abordar los conflictos desde una visión educative; Se reduce la participación de familias, alumnado y entorno social, restringiendo la elaboración de planes de convivencia al equipo directive; Y se refuerza el modelo sancionador, en detrimento de la mediación y la reparación del daño.
Con todo ello, desde el PSPV-PSOE exigen una convivencia escolar basada en los derechos humanos, la inclusión, la coeducación y la participación democrática, tal como recogía el Decreto 195/2022 y como recomiendan organismos internacionales como la UNESCO, el Consejo de Europa o la Convención por los derechos de las personas con discapacidad.